Milano – Per chi cerca lavoro, ecco le caratteristiche più richieste dalle imprese. Ai primi posti ci sono flessibilità (per il 96%), lavoro di gruppo e autonomo (oltre 80%), problem solving (circa 80%), sostenibilità ambientale (78%). Sono le caratteristiche più richieste per le assunzioni dell’anno 2018 dalle imprese di Milano Monza Brianza Lodi secondo una elaborazione della Camera di commercio di Milano Monza Brianza Lodi su dati sistema informativo Excelsior realizzato da Unioncamere in collaborazione con Anpal. A Milano si chiede più lavoro di gruppo (88,7%), problem solving (84%) e comunicare in lingue straniere (54%), a Monza e Lodi più flessibilità (96,6% e 96,4%). Per questo è importante preparare i ragazzi delle scuole superiori a saper rispondere a queste esigenze delle imprese e in questo gli insegnanti hanno un ruolo centrale. In loro supporto arriva la Camera di Commercio di Milano Monza Brianza Lodi, che attraverso l’azienda speciale Formaper, realizza corsi di formazione gratuita per i docenti di scuole superiori, al via giovedì 3 ottobre in via Meravigli 9 con la prima giornata di avvio delle attività formative, con la presentazione del catalogo corsi. Si tratta di una iniziativa all’interno del progetto alternanza scuola lavoro, messa in atto in collaborazione con gli Uffici Scolastici Territoriali di Milano, Monza Brianza, Lodi. I percorsi possono avere durata da un minimo di 3 ore fino a un massimo di a 12 ore. Oltre ai corsi, per una selezione di docenti, ci potrà essere un’assistenza personalizzata, mirata ad una progettazione didattica da realizzare in aula con gli studenti. I corsi si svolgono dalle ore 15:00 alle ore 18:00 a Milano presso la sede Formaper, in via Santa Marta, 18. Iscrizioni al form on line e informazioni su www.faialternanza.it/formazione-per-docenti. Ha dichiarato Sergio Rossi, vice segretario generale della Camera di commercio di Milano Monza Brianza Lodi e direttore di Formaper, azienda speciale della Camera di commercio: “La formazione per docenti ha come focus lo sviluppo delle competenze trasversali e l’orientamento. Questa iniziativa fa parte di un più ampio progetto sull’alternanza scuola lavoro, su cui Camera di Commercio e Formaper stanno lavorando attivamente nel loro ruolo di “facilitatori”, di “ponte”, per favorire l’incontro tra scuole e imprese”. Gli incontri nel calendario corsi sono: “Da professore a coach” (8, 9, 10 11 e 15 ottobre), “Strumenti digitali per lo sviluppo di competenze trasversali attraverso la progettazione EAS” digitale (14, 23, 28, 30 ottobre o 6,13,18, 25 novembre), “La motivazione e la sua evoluzione nel percorso formativo dello studente” (17, 29 ottobre o 30 ottobre, 12 novembre), “Stili di apprendimento” (29 ottobre o 12 novembre), “Consapevolezza e sviluppo del potenziale” (8, 17, 21 ottobre), “Sviluppare soft skills attraverso attività di gruppo” (7, 14 ottobre o 4, 18 novembre), “Gestione del tempo” (15, 28 ottobre), “Strumenti di creatività applicabile” (11, 18, 25 ottobre o 5, 19, 28 novembre), “Progettare con il business model canvas” (22 ottobre, 8 novembre o 11, 19 novembre), “Bilancio di competenze per la scuola” (11, 18, 25 ottobre), “L’approccio dei giovani al mercato del lavoro: il curriculum vitae e le nuove tecniche di selezione” (7, 26 novembre o 11, 27 novembre), “Design your job: dall’orientamento professionale alla ricerca del lavoro” (7, 16, 21 ottobre o 4, 20, 27 novembre). Sono state, in ordine dalla più importante: flessibilità e adattamento, (richiesta dal 96% delle imprese che assumono a Milano, dal 96,6% a Monza Brianza, dal 96,4% a Lodi), lavorare in gruppo (88,7%, 87,5%, 84,8%), lavorare in autonomia (84,6%, 84,7%, 81,6%), problem solving, (84%, 83,5%, 76,9%), risparmio energetico e sostenibilità ambientale ( 78,1%, 77,6% ,77,5%), comunicare in italiano informazioni dell’impresa (74,1%, 71,3% ,63,2%), utilizzare competenze digitali (66,3%, 66%, 58%), utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici (57,3%, 54,3%, 48,6%), comunicare in lingue straniere informazioni dell’impresa (53,9%, 48,9%, 42%), applicare tecnologie “4.0” per innovare processi (41,7%, 40,1% ,33,7%). In particolare hanno richiesto capacità digitali e 4.0 ai dirigenti, lavoro di gruppo per i tecnici, flessibilità e adattamento agli impiegati, risparmio energetico ai conduttori di impianti e imprese di pulizia. Sono coinvolte 10 mila imprese in Lombardia, di cui circa 2.500 a Milano Monza Brianza Lodi, con 54 mila i posti per gli studenti, di cui circa 40 mila a Milano Monza Brianza Lodi. A settembre 2019 sono 10.087 le imprese iscritte in Lombardia al Registro Nazionale Alternanza Scuola Lavoro e 54.178 i posti messi a disposizione degli studenti. A Milano 1.997 imprese iscritte per 36.444 posti (pari al 67% del complessivo lombardo); a Monza Brianza 475 imprese per 2.021 posti; a Lodi 163 imprese per 263 imprese. A livello di comparto, a Milano Monza Brianza e Lodi la maggior parte delle imprese iscritte al registro appartengono al settore servizi (1.154 imprese) con 32.597 studenti ospitabili. A seguire l’industria e l’artigianato con 793 imprese e 1.795 studenti ospitabili e il commercio con 538 imprese e 3.750 studenti ospitabili.
